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Brault & Bouthillier |
Mise à Jour pages 1 à 80 du manuel
Les questions 1 à 3 vérifient si tu te souviens comment isoler une variable, voici des vidéos qui peuvent t'aider :
Rappel
Base Partie 1 Allô prof
Base Partie 2 Allô prof
Inéquation
Les proportions Allô prof
Pour répondre aux questions suivantes de la mise à jour tu dois savoir comment tracer une droite.
Tableau des valeurs
Pente et ordonnée à l'origine
Sous-module 1:
Résolution d'un système d'équation par la méthode graphique page 80
Exemple
Exemple
Sous-module 2:
Résolution algèbrique d'un système d'équations par la méthode de comparaison page 130
Exemple
Allô prof
Exemple
Nombre de solutions
Sous-module 3:
Résolution d'un système d'équation par la méthode de substitution page 156
Exemple
Allô prof
Exemple
Sous-module 4:
Résolution d'un système d'équation par la méthode d'élimination page 172
Allô prof
Exemple
Sous-module 6:
Résolution de problèmes de la vie courante page 228
Traduire un texte en équation
Sous-module 7:
Représentation graphique d'un système d'inéquation page 268
Allô prof
Notions
- Système de deux équations du premier degré à deux variables.
- Représentation graphique;
- résolution par la méthode graphique;
- résolution par une méthode mathématique : comparaison, substitution, élimination par addition.
- Système de deux inéquations du premier degré à deux variables.
- Représentation graphique;
- résolution par la méthode graphique.
Domaine d'examen
C'est à partir de la liste des comportements observables ci-dessous que seront construits les items de l'épreuve. On devra respecter les exigences et les limites précisées dans les climensions ainsi que dans les objectifs du programme.
Dimension 1
Reconnaître, à partir d'une représentation graphique, la solution d'un système de deux équations du premier degré à deux variables.
(structurer) /5
Dimension 2
Reconnaître, à partir de tableaux de valeurs, la solution d'un système de deux équations du premier degré à deux variables.
(structurer) /5
Dimension 3
Traduire sous forme d'équations un problème à données textuelles.
(mathématiser) /5
Dimension 4
Résoudre graphiquement un système de deux équations du premier degré à deux variables.
(opérer) /10
Dimension 5
Résoudre des systèmes de deux équations du premier degré à deux variables par une des méthodes suivantes : comparaison, substitution, élimination par addition.
(opérer) /30
Dimension 6
Résoudre des problèmes de la vie courante traduisibles en un système d'équations du premier degré à deux variables.
(synthétiser) /30
Dimension 7
Reconnaître, à partir d'une représentation graphique, la solution d'un système de deux inéquations du premier degré à deux variables.
(structurer) /5
Dimension 8
Résoudre graphiquement un système de deux inéquations du premier degré à deux variables.
(opérer) /10
*Direction de la formation générale des adultes
Service de l'évaluation
Reconnaître, à partir d'une représentation graphique, la solution d'un système de deux équations du premier degré à deux variables.
(structurer) /5
Dimension 2
Reconnaître, à partir de tableaux de valeurs, la solution d'un système de deux équations du premier degré à deux variables.
(structurer) /5
Dimension 3
Traduire sous forme d'équations un problème à données textuelles.
(mathématiser) /5
Dimension 4
Résoudre graphiquement un système de deux équations du premier degré à deux variables.
(opérer) /10
Dimension 5
Résoudre des systèmes de deux équations du premier degré à deux variables par une des méthodes suivantes : comparaison, substitution, élimination par addition.
(opérer) /30
Dimension 6
Résoudre des problèmes de la vie courante traduisibles en un système d'équations du premier degré à deux variables.
(synthétiser) /30
Dimension 7
Reconnaître, à partir d'une représentation graphique, la solution d'un système de deux inéquations du premier degré à deux variables.
(structurer) /5
Dimension 8
Résoudre graphiquement un système de deux inéquations du premier degré à deux variables.
(opérer) /10
*Direction de la formation générale des adultes
Service de l'évaluation
