Domaine d'examen
C'est à partir de la liste des comportements observables ci-dessous que seront construits les items de
l'épreuve. On devra respecter les exigences et les limites précisées dans les objectifs du programme.
Dans tous les problèmes se rapportant au périmètre, à la circonférence, à l'aire, au volume ou à la capacité,
toutes les étapes de résolution doivent être clairement indiquées et le résultat doit être accompagné des
unités de mesures appropriées.
Dimension 1
Construire à l'aide de la règle, de l'équerre et du rapporteur certains quadrilatères et triangles en
respectant les objectifs du programme.
Dimension 2
Calculer le périmètre et l'aire des polygones connus suivants: le carré, le rectangle, le parallélogramme,
le triangle, le losange et le trapèze (aucune mesure à déduire).
Dimension 3
Résoudre des problèmes nécessitant le calcul du périmètre et de l'aire des polygones connus (la
majorité de ces problèmes seront tirés de la vie quotidienne).
Dimension 4
Calculer le périmètre et l'aire de polygones quelconques en appliquant la technique du découpage en
figures connues.
Dimension 5
Résoudre des problèmes nécessitant le calcul du périmètre et de l'aire de polygones quelconques (la
majorité de ces problèmes seront tirés de la vie quotidienne).
Dimension 6
Distinguer le rayon et le diamètre dans le cercle.
Dimension 7
Construire, à l'aide de la règle et du compas, un cercle dont la mesure du rayon est connue.
Dimension 8
Calculer la circonférence et l'aire d'un cercle dont le rayon est connu.
*Direction de la formation générale des adultes
Service de l'évaluation